Quiénes somos?
HISTORIA
El proyecto de creación de la UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR no es nuevo. Su inicio remonta a principios de los años noventa.
El sustento conceptual y operativo de la UNIB.E lo constituye una Fundación, la “Fundación Castro”, creada el 20 de mayo de 1994. Sin fines de lucro por definición, la Fundación proyecta sobre la universidad sus ideales altruistas, de servicio a la sociedad, y de seriedad.
La segunda etapa se concreta con la fundación del Instituto Superior Benvenuto Cellini, el cual puede ser considerado, por este motivo, como el primer paso en la creación de la UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR.
El Instituto Cellini abrió sus puertas en octubre de 1994, en el palacete Villagómez-Yépez, a la vera del parque de la Alameda. Se inició con la Escuela de Joyería, a fin de responder a la necesidad de tecnificar la larga tradición joyera existente en el país desde los tiempos precolombinos; luego, en 1995, se abrió la Escuela de Producción en Radio y Televisión.
Siguieron las Escuelas de Ecoturismo, Gastronomía, Administración Turística y de Administración Hotelera. Por fin, ya como Universidad, se abrieron las carreras de Derecho, de Ventas y negocios, de Relaciones públicas.
OBJETIVOS
La UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR se plantea alcanzar los siguientes objetivos generales:
- Formar profesionales con valores éticos, conocimientos científicos y tecnológicos, capaces de contribuir al desarrollo integral del país en el marco de la democracia, justicia social y libertad.
- Estimular el desarrollo de la capacidad creativa del estudiante y la investigación fomentando la preparación de profesionales innovadores, creativos y con capacidad de proyectarse profesionalmente en su área de estudio.
La UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR tiene como objetivos específicos:
- Desarrollar procesos de investigación en áreas de producción artística, comunicacional, industrial y de servicios, que contribuyan a solucionar las necesidades de los sectores productivos del país
- Crear los canales adecuados de comunicación interna para recibir propuestas de la comunidad universitaria.
- Elevar el nivel académico para una mejor enseñanza, con personal altamente calificado
- Mantener la formación integral en la comunidad universitaria por medio de una evaluación permanente
- Desarrollar en la comunidad universitaria actitudes de responsabilidad, compromiso y servicio social, mediante el empleo de las exigencias académicas respectivas y a través del cumplimiento de la normatividad interna
- Preservar la identidad cultural en el quehacer universitario
- Cooperar con sus recursos científicos, tecnológicos y culturales con el fin de promover el desarrollo de la comunidad
- Organizar unidades de producción con los profesionales que egresan de las diferentes carreras y especialidades mediante créditos de entidades financieras
- Vincular a la universidad con los sectores privado, público, nacional e internacional