Políticas de Acción Afirmativa
- Procurar una mejor calidad de vida de los grupos desfavorecidos (étnicos, culturales, sociales, de género, diferentes capacidades, sexo, ideología, edad, minoritario, etc) que acceden o que se encuentran en la UNIB.E., ofreciéndoles condiciones de igualdad, de equidad, de disfrute o ejercicio de los derechos humanos y de las libertades fundamentales.
- Conseguir para dichas personas una participación social plena en condiciones de integración personal, social y laboral, en procura de su desarrollo personal y de su contribución a la sociedad.
- Normalizar las situaciones y oportunidades de ingreso y permanencia en la Universidad de las personas desfavorecidas: trabajadores, profesores y estudiantes, procurando que sean las mismas que tiene cualquier otra persona.
- Hacer hincapié en las capacidades y destrezas de las personas y no en sus limitaciones o diferencias.
- Crear una cultura organizacional, tendiente al respeto y trato igualitario a todas las personas, así como a evitar discriminación, prejuicios y segregación, alcanzando un ambiente universitario más justo, igualitario y de respeto a las diferencias y peculiaridades de las personas.
- Seguir el desempeño laboral de profesores, empleados y estudiantes, con el fin de respetar las individualidades: los niveles de rendimiento, el crecimiento como persona, las retribuciones, la continuidad, el ritmo de aprendizaje, etc.
- Coordinar con las organizaciones empleadoras, para que brinden el apoyo técnico, logístico y de adecuaciones que se requiera para el desempeño laboral de estudiantes y graduados.
- Elevar la autoestima y sus expectativas de trabajadores, profesores y estudiantes.
- Detectar y prevenir, lo más temprano posibles, los factores y situaciones limitantes, para evitar sus consecuencias y el incremento en el número de personas con limitaciones.
